• פרק 8 - מגנטיות ואלקטרומגנטיות

    • מטרות לימודיות


      1. התלמידים יגדירו שדה מגנטי ויתארו אותו בעזרת קווי שדה מגנטיים;

      2. התלמידים יכירו את תכונותיו של המגנט;

      3. התלמידים יגדירו שטף מגנטי וצפיפות שטף מגנטי;

      4.  התלמידים יחשבו שטף מגנטי החודר משטח כלשהו;

      5. התלמידים יחשבו את הכוח המגנטי הפועל על מוליך המצוי בשדה מגנטי אחיד;

      6. התלמידים יקבעו את כיוון הכוח הפועל על מוליך נושא זרם המצוי בתוך שדה מגנטי;

      7. התלמידים יקבעו את כיוון הכוחות הפועלים על כריכה נושאת זרם המצויה בתוך שדה מגנטי;

      8. התלמידים יקבעו את כיוון הכוחות הפועלים בין שני מוליכים מקביליים נושאי זרם;

      9. התלמידים יקבעו את מגמת קווי השדה המגנטי בעבור מוליך נושא זרם;

      10. התלמידים יגדירו את חוק ביו סבר;

      11. התלמידים יישמו את חוק ביו סבר בחישוב ההשראה המגנטית במוליכים ישרים וארוכים נושאי זרם;

      12. התלמידים יחשבו את הכוחות הפועלים בין מוליכים מקביליים נושאי זרם;

      13. התלמידים יישמו את חוק ביו סבר בחישוב השראה מגנטית במרכזה של כריכה מעגלית נושאת זרם;

      14. התלמידים יקבעו את הקטבים המגנטים בעבור סולונואיד נושא זרם;

      15. התלמידים יחשבו את ההשראה המגנטית במרכז הסולונואיד;

      16. התלמידים יגדירו את חוק אמפר;

      17. התלמידים יישמו את חוק אמפר בחישוב ההשראה המגנטית במוליכים ישרים וארוכים נושאי זרם;

      18. התלמידים יישמו את חוק אמפר בעבור טורואיד;

      19. התלמידים יחשבו את עצמת השדה המגנטי בתוך הסולונואיד בעבור חומרי תווך שונים;

      20. התלמידים יגדירו חומרים פרומגנטים, פאראמגנטים ודיאמגנטים;

      21. התלמידים יתארו עניבת חשל.

       



      •   הקודם                                                                                                                               
      • המשך