שאלות מתכונת

תשובה לשאלה מספר 1

סעיף א'

מאפייני העולים וארצות המוצא

1. ניצולי השואה ממחנות העקורים באירופה ומהמגורשים למחנות בקפריסין.
2. ארצות שונות באירופה, בעיקר מדינות מזרח אירופה.
3. ארצות שונות באסיה, בעיקר תורכיה, עירק, תימן, אירן.
4. ארצות  בצפון אפריקה בעיקר מרוקו, אלג'יר תוניס לוב מצרים.

ממדי העלייה

מספר העולים, קרוב למיליון, גדול פי שניים ממספר הקולטים.

סיבות לעלייה

1. שמחה עקב הקמת המדינה ופתיחת שערי העלייה לכל יהודי, ורצון ליטול חלק בבניינה.
2. הקמת המדינה אִפְשרה את עלייתם של פליטי השואה ממחנות העקורים באירופה ומהמחנות בקפריסין.
3. השפעת מרידות, תסיסות אנטי קומוניסטיות, מצוקה כלכלית ואנטישמיות במזרח אירופה. 
4. העצמת את הסכסוך הערבי ישראלי עקב הקמת מדינת ישראל. גילויי יחס עוין והתפרצויות אלימות נגד יהודים בארצות ערב בגלל שזוהו עם הציונות.
5. יחס עוין כלפי היהודים בארצות ערב בעקבות הדה-קולוניזציה, משום שהם נחשבו כבעלי בריתו של השלטון הקולוניאלי.

סעיף ב' 

השפעת הקשיים של מדינת ישראל על קליטת העולים

הקשיים:

1. מדינה צעירה שזה עתה הוקמה, עם סיום מלחמה קשה וממושכת, מלחמת העצמאות.
2. מחסור באמצעים ומצוקה כלכלית.
3. בעיות ביטחוניות.
4. ממדי העלייה הגדולים והיחס המספרי בין הקולטים לעולים.

השפעת הקשיים על הקליטה

1. עקב המחסור באמצעים ניתן לעולים רק סיוע מועט. פתרונות הדיור הזמניים שניתנו לעולים (מחנות עולים, מחנות צבא בריטים שהתרוקנו, שכונות ערביות שנעזבו, מעַבָּרות), גרמו קושי ניכר לעולים.
2. הצעות התעסוקה היו מועטות. "עבודות הדחק" שניתנו לעולים (סיקול וייעור ע"י קק"ל) נתפסו ע"י העולים, שלא היו מורגלים בהן, כמשפילות.
3. מדיניות פיזור האוכלוסין שנקבעה בהתאם לצורכי הביטחון, הובילה להקמת יישובי עולים לאורך הגבולות, במקומות לא קלים למגורים.
4. חלק מבעיות הבריאות של העולים לא טופל כראוי.

השפעת תפיסת "כור ההיתוך" על דרך קליטת העולים

1. הפניית עולים להתיישבות חקלאית כחלק מהשתלבותם בישראל למרות היעדר ניסיון והיעדר נכונות של העולים.
2. חינוך מבוגרים: הקניית העברית ומושגי יסוד של התרבות העברית למבוגרים. גיוס חיילות צה"ל להוראת עברים ביישובי בעולים.
3. גיבוש מערכת החינוך על פי תכני לימוד וסמלי הזדהות של הישוב הותיק, תוך התעלמות מהמסורת והתרבויות של ארצות המוצא השונות של העולים. (המגמה לאחידוּת באה לביטוי גם בחקיקת חוק חינוך חובה ובביטול הזרמים בחינוך).