• ביטויים אלגבריים

    יחידת לימוד זו עוסקת בביטויים אלגבריים ובטכניקה לפישוט ביטויים (להפוך את הביטוי לביטוי שקול אך פשוט יותר)על פי חוקי הפילוג, הקיבוץ והחילוף.

    דפי התרגול השונים מתרגלים כל אחד מהנושאים ואת כל הנושאים יחד.

    ללימוד הנושא ולתרגול במהלך חופשת החנוכה פתרו את התרגילים בכל אחד מהדפים לפי הסדר שבו מוצגים דפי התרגול.

  • שברים-חזרה ותרגול

    ביחידת לימוד זו נחזור ונתרגל את ארבעת פעולות החשבון בשברים פשוטים ובשברים עשרוניים. זוהי חזרה על חומר הלימוד בבית הספר היסודי.

    כל דף מכיל דוגמאות והנחיה ומאפשר תרגול עצמי של התלמיד או תרגול יחד עם מבוגר מנחה.

  • חוקיות

  • כפל וחילוק מספרים מכוונים

    • קביעת הסימן בכפל בוחן

      במבדק זה עליכם לבדוק אם התוצאה של פעולת הכפל  היא חיובית או שלילית.

      לדוגמה:

      \((-2)\cdot(-17) > 0\)

      \((-5)\cdot 12 < 0\)

      במבדק זה אתם ניתנים לכם שלושה נסיונות מענה לכל שאלה. קראו בעיון את התשובה והרמזים 

    • קביעת הסימן בחילוק בוחן

      במבדק זה עליכם לבדוק אם התוצאה של פעולת החילוק היא חיובית או שלילית.

      לדוגמה:

      \(\frac{(-2)} {(-17)} > 0\)

      \(\frac{(-5)}{12} < 0\)

      במבדק זה אתם ניתנים לכם שלושה נסיונות מענה לכל שאלה. קראו בעיון את התשובה והרמזים 

    • כפל וחילוק במספרים מכוונים בוחן

      זהו מבדק לתרגול עצמי. מומלץ לחזור על המבדק מספר פעמים, כדי להגיע לרמת ידע גבוהה.

      בכל פעם תוצגנה שאלות אחרות.

  • ביטויים שווי ערך

    ביחידה זו נלמד להציב ערך משתנה לקבלת ערכו של הביטוי האלגברי, להשוות בין ביטויים וסדר פעולות חשבון

    פרקים 2-3 בספר משבצת

  • חזקות ושורשים

  • המלבן

  • מרובעים

  • ישרים מאונכים ומקבילים

    • ישרים מקבילים ומאונכים-בסיסי בוחן

      בחנו את ידיעותכם בסימון ישרים מאונכים ומקבילים

      \( a \parallel b  \) ,    \(a \perp b \)

    • ישרים מקבילים ומאונכים-מתקדם בוחן
      גישה מותנת זמין רק למי ש: הפעילות (חסרה פעילות) הושלמה

      בחנו את ידיעותכם בסימון ישרים מאונכים ומקבילים ובמשפטים

      משפט:

      1. ישר המאונך לאחד משני ישרים מקבילים מאונך גם לישר השני 
      2. אם ישר מאונך לשני ישרים הרי שהישרים מקבילים זה לזה 

  • פתרון משוואות


    מבוא לפתרון משוואות

    פישוט המשוואה ע"י ביצוע פעולה זהה על שני האגפים

     «math xmlns=¨http://www.w3.org/1998/Math/MathML¨»«mn»2«/mn»«mi»x«/mi»«mo»§#32;«/mo»«mo»+«/mo»«mn»3«/mn»«mo»§#32;«/mo»«mo»=«/mo»«mo»§#32;«/mo»«mn»13«/mn»«mo»§#32;«/mo»«mo»§#32;«/mo»«mo»§#32;«/mo»«mo»§#32;«/mo»«mo»/«/mo»«mo»§#32;«/mo»«mo mathcolor=¨#FF0000¨»-«/mo»«mn mathcolor=¨#FF0000¨»3«/mn»«mspace linebreak=¨newline¨/»«mn mathcolor=¨#191919¨»2«/mn»«mi mathcolor=¨#191919¨»x«/mi»«mo mathcolor=¨#191919¨»§#32;«/mo»«mo mathcolor=¨#191919¨»+«/mo»«mn mathcolor=¨#191919¨»3«/mn»«mo mathcolor=¨#191919¨»§#32;«/mo»«mo mathcolor=¨#FF0000¨»-«/mo»«mn mathcolor=¨#FF0000¨»3«/mn»«mo mathcolor=¨#FF0000¨»§#32;«/mo»«mo»=«/mo»«mo»§#32;«/mo»«mn»13«/mn»«mo»§#32;«/mo»«mo mathcolor=¨#FF0000¨»-«/mo»«mn mathcolor=¨#FF0000¨»3«/mn»«mspace linebreak=¨newline¨/»«mn mathcolor=¨#191919¨»2«/mn»«mi mathcolor=¨#191919¨»x«/mi»«mo mathcolor=¨#191919¨»§#32;«/mo»«mo mathcolor=¨#191919¨»=«/mo»«mo mathcolor=¨#191919¨»§#32;«/mo»«mn mathcolor=¨#191919¨»10«/mn»«mo mathcolor=¨#191919¨»§#32;«/mo»«mo mathcolor=¨#191919¨»§#32;«/mo»«mo mathcolor=¨#191919¨»§#32;«/mo»«mo mathcolor=¨#191919¨»§#32;«/mo»«mo mathcolor=¨#191919¨»§#32;«/mo»«mo mathcolor=¨#191919¨»§#32;«/mo»«mo mathcolor=¨#191919¨»§#32;«/mo»«mo mathcolor=¨#191919¨»§#32;«/mo»«mo mathcolor=¨#191919¨»§#32;«/mo»«mo mathcolor=¨#191919¨»§#32;«/mo»«mo mathcolor=¨#191919¨»§#32;«/mo»«mo mathcolor=¨#191919¨»/«/mo»«mo mathcolor=¨#191919¨»§#32;«/mo»«mo mathcolor=¨#FF0000¨»:«/mo»«mn mathcolor=¨#FF0000¨»2«/mn»«mspace linebreak=¨newline¨/»«mn mathcolor=¨#191919¨»2«/mn»«mi mathcolor=¨#191919¨»x«/mi»«mo mathcolor=¨#191919¨»§#32;«/mo»«mo mathcolor=¨#FF0000¨»:«/mo»«mn mathcolor=¨#FF0000¨»2«/mn»«mo mathcolor=¨#FF0000¨»§#32;«/mo»«mo mathcolor=¨#191919¨»=«/mo»«mo mathcolor=¨#191919¨»§#32;«/mo»«mn mathcolor=¨#191919¨»10«/mn»«mo mathcolor=¨#191919¨»§#32;«/mo»«mo mathcolor=¨#FF0000¨»:«/mo»«mn mathcolor=¨#FF0000¨»2«/mn»«mspace linebreak=¨newline¨/»«mi mathcolor=¨#191919¨»x«/mi»«mo mathcolor=¨#191919¨»§#32;«/mo»«mo mathcolor=¨#191919¨»=«/mo»«mo mathcolor=¨#191919¨»§#32;«/mo»«mn mathcolor=¨#191919¨»5«/mn»«mo mathcolor=¨#191919¨»§#32;«/mo»«/math»

  • שאלות מילוליות

    המבדקים ביחידת לימוד זו מסודרים לפי דרגת קושי. לפני שעוברים למבדק הבא יש להצליח במבדקים הקודמים לו.

    במקרה של הצלחה חלקית חזרו על המבדק וודאו שאתם מבינים את השאלות ואת דרך הפתרון הנכונה.

    • מציאת ביטוי אלגברי לפי יחס בין שני גדלים בוחן

      תרגול המושגים גדול ב, גדול פי, קטן ב, קטן פי

    • יצירת ביטויים אלגבריים בוחן
      גישה מותנת זמין רק למי ש: הפעילות (חסרה פעילות) הושלמה

      זהו מבדק בסיסי לתרגול יצירת ביטויים אלגבריים לפני שמתחילים במבדקים של שאלות מילוליות

    • שאלות מילוליות (רמת קושי 2) בוחן
      גישה מותנת זמין רק למי ש: הפעילות (חסרה פעילות) הושלמה
    • שאלות מילוליות (רמת קושי 3) בוחן
      גישה מותנת זמין רק למי ש: הפעילות (חסרה פעילות) הושלמה

      בשאלות אלה יש לבחור נעלם, לרשום את המשוואה על פי התאור שבשאלה ולפתור את משוואה.

      את התוצאה יש להקליד כתשובה במודל.

    • שאלות מילוליות (רמת קושי 4) בוחן
      גישה מותנת זמין רק למי ש: הפעילות (חסרה פעילות) הושלמה

      בבעיות אלה נדרש לבחור את המשתנה המתאים, לרשום משוואה המתארת את הבעיה ולפתור אותה

    • בעיות מילוליות עם 3 פריטים (רמת קושי 5) בוחן
      גישה מותנת זמין רק למי ש: הפעילות (חסרה פעילות) הושלמה

  • חיבור וחיסור מספרים מכוונים


    ביחידת לימוד זו נעסוק במספרים מכוונים (חיוביים ושליליים).

    נלמד על הרחבת ציר המספרים למספרים שליליים, נלמד מהו הערך המוחלט של מספר ומהו המספר הנגדי, וכיצד לחבר ולחסר מספרים בעלי סימנים זהים או שונים.

    נושאי הלימוד:

    • הרחבת ציר המספרים לחלק השלילי
    • חיבור מספרים בעלי סימן זהה
    • ערך מוחלט של מספר והמספר הנגדי
    • חיבור מספרים בעלי סימן שונה
    • חיסור מספרים מכוונים

    התרגול כולל פעולות בשלמים ושברים

  • משולשים

    ביחידת לימוד זו נעסוק בסוגי משולשים ובחישוב שטח המשולש
    • סוגי משולשים בוחן

      סיווג משולשים לפי זוויות וצלעות

    • שטח מצולע המורכב ממשולשים בוחן
      גישה מותנת זמין רק למי ש: הפעילות (חסרה פעילות) הושלמה

      במבדק זה עליכם לחשב את שטח המצולע ע"י חלוקת הצורה למלבנים או משולשים ומציאת השטח של כל חלק בנפרד

  • זוויות

    סימון זוויות בעזרת סימנים מתמטיים ובשרטוט

    חיבור וחיסור זוויות

    • חוצה זווית בוחן

      בכל אחת מהשאלות במבדק עליכם לזהות את חוצה הזווית

    • חיבור וחיסור זוויות בוחן

      ענו על השאלות על פי הנתונים והסימונים בשרטוט ולא לפי מראה עיניים.

      העזרו בדף טיוטה לחישוב הזוויות

    • זוויות מתאימות ומתחלפות (בסיסי) בוחן

      עליכם לזהות את סוג הזוויות בכל תרשים:

      מתאימות, מתחלפות, צמודות או קודקודיות

      במקרה שזוג הזוויות אינו מתאים להגדרה של אף אחד מהסוגים האלה, בחרו "אף תשובה אינה נכונה"

      שימו לב!

      במבדק זה אתם מקבלים משוב על כל שאלה ויכולים לתקן את התשובה במקרה שטעיתם!

      יש ללחוץ על כפתור "הגשת שאלה" לפני שעוברים לשאלה הבאה!

      בהצלחה

  • המעגל

  • מערכת הצירים

    • מושגים במערכת צירים בוחן
      גישה מותנת זמין רק למי ש: הפעילות (חסרה פעילות) הושלמה

      זכרו! בזוג סדור X משמאל ו- Y מימין: (X, Y) 

      ניתן לחזור ולבצע בוחן זה מספר פעמים כדי לתרגל ולשפר את הציון

  • למידה במצבי חרום

    מרחב זה יופעל במצבי חרום בהם לא מתאפשרת הגעת תלמידים לבית הספר.

    המרחב כולל פורום שאלות ותשובות שבו יכולים התלמידים להתקשר עם צוות ההוראה כדי לקבל הנחיות לפעילויות למידה.

    • קשר לשעת חרום פורום

      בפורום זה אתם מוזמנים לשאול את צוות המורים שאלות הקשורות ללימוד המתמטיקה, או לבקש עזרה בכל נושא אחר. הפורום פעיל בזמן חירום כאשר לא ניתן להגיע לבית הספר.

    • מטלת תרגול למידה בשעת חירום בוחן

      מבדק זה משמש לצורך תרגול למידה לשעת חירום

      המבדק עוסק בתחומים שונים. ענו על השאלות כמיטב יכולתיכם 



    • בוחן בית מקוון 1

      לפניכם בוחן בית מקוון.

      ניתן לענות על המבדק פעם אחת בלבד, ויש להשלים את המבדק תוך 60 דקות.